Na zona rural de Caracol (MS), a Escola Municipal Inácio Silvestre Monteiro tem colhido mais que hortaliças. Por meio do projeto “Horta Escolar: Frutos para o Amanhã”, professores e alunos estão cultivando conhecimento, responsabilidade e consciência ambiental em uma proposta que integra teoria, prática e cooperação.

O projeto envolve todas as turmas, da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental II, com apoio direto dos professores Valdinei (Geografia), Walquíria (Português) e Fernanda (TVT – Trabalho, Vida e Tecnologia). A proposta é trabalhar a horta como ferramenta pedagógica, unindo diferentes áreas do conhecimento em uma experiência transformadora.

Na disciplina de Geografia, o professor Valdinei abordou conteúdos como tipos de solo, relevo, clima e recursos naturais, relacionando o conteúdo ao espaço da escola e ao cotidiano dos alunos. As aulas incluíram observações de campo e análises práticas da área onde foi implantada a horta.

A professora Walquíria conduziu atividades de leitura e produção de texto, nas quais os alunos escreveram relatos, diários e até poemas sobre as etapas do cultivo, promovendo o desenvolvimento da expressão escrita e a reflexão sobre o trabalho realizado.

A parte prática ficou sob responsabilidade da professora Fernanda, que orientou desde o preparo do solo até a compostagem e o reaproveitamento de resíduos orgânicos. Os estudantes participaram ativamente do plantio e da manutenção dos canteiros, aprendendo noções de agricultura, sustentabilidade e trabalho coletivo.

O projeto também teve impacto no comportamento dos alunos. Crianças pequenas passaram a compreender o ciclo das plantas e a importância da rega, enquanto os alunos mais velhos se envolveram com registros das atividades e as primeiras colheitas, compartilhando a produção com a comunidade escolar.

Mais do que uma atividade extracurricular, a horta se tornou parte do cotidiano da escola, fortalecendo os vínculos entre estudantes, professores e o ambiente onde vivem. A experiência demonstra como práticas simples, bem orientadas, podem contribuir para a formação cidadã e o despertar de valores como cooperação, cuidado com o meio ambiente e valorização do espaço coletivo.

A “Horta Escolar: Frutos para o Amanhã” segue como exemplo de ação educativa integrada em Caracol, semeando aprendizados que ultrapassam os muros da escola.